Już niedługo rozpoczniemy rekrutację do naszej szkoły. 18 marca 2018 zapraszamy na Dzień Otwarty dla kandydatów. 18.03.2017 (niedziela)dotyczy kierunków nauczanych pod adresem Bednarska 11/Wydział Instrumentalny, […]
W sobotę 17 lutego 2018 r. odbył się XIX Szkolny Konkurs Solfeżowy. Laureatami konkursu zostali: I miejsce – Adam Madejski (fortepian), uczeń prof. Grzegorza Kosa […]
Autorem wszystkich fotografii jest Paweł Cegielski – pawelcegielski.pl
Z radościa informujemy, że ukazała się właśnie płyta dydaktyczna – Zbigniew Namysłowski / Bednarska Superband.Dwupłytowy album, wydany został we współpracy z Centrum Edukacji Artystycznej oraz Fundacją Bednarska. Płyta, której integralną częścią są materiały nutowe do nagranych utworów nie jest przeznaczona do sprzedaży, zostanie rozesłana przez CEA do szkół muzycznych w Polsce.
W dniach 18 i 19 grudnia zapraszamy na kolejne warsztaty jazzowe w naszej Szkole. Tym razem naszymi gośćmi będą Mark Walker i Jim Kelly, wykładowcy […]
W niedzielę 3 grudnia 2017 r. odbyły się dwa koncerty projektu Mała Narodowa. Uczniowie naszej Szkoły zaśpiewali i zagrali wraz z profesjonalistami – artystami chóru […]
Zapraszamy na VII konferencję naukową Wydziału Wokalistyki Estradowej – Problemy Pedagogiki Wokalnej – kształcenie piosenkarzy.
W najbliższą środę 25 października 2017 od godz. 16.00 zapraszamy do siedziby Wydziału Jazzu naszej Szkoły czyli do Koncertowego Centrum Edukacji Muzycznej przy ul. Połczyńskiej […]
UWAGA – RETRANSMISJA KONCERTU – 19.11.2017, godz. 00.30, TVP228 października 2017 r. w Warszawie w kościele ewangelicko-reformowanym w Warszawie odbyło się prawykonanie Kantaty Reformacyjnej.muzyka – […]
W najbliższy piątek 6 października 2017 od godz. 11.00 zapraszamy do siedziby Wydziału Jazzu naszej Szkoły czyli do Koncertowego Centrum Edukacji Muzycznej przy ul. Połczyńskiej […]
ZAJĘCIA OGÓLNOMUZYCZNE w roku szkolnym 2017/2018Kolejne zmiany w planie zajęć ogólnomuzycznych dla kl. 1 i 3 cyklu 6-letniego (aktualizacja 30.09.2017)Zmiany w planie zajęć ogólnomuzycznych dla […]
